李侯有佳句，往往似阴铿。
李白往往写出很美妙的诗文，写的就像阴铿那样好。
余亦东蒙客，怜君如弟兄。
我也算得上是鲁郡的隐士，喜爱他就像对待自家弟兄。
醉眠秋共被，携手日同行。
喝醉后可以同盖被子睡觉，白天就结伴携手一起游玩。
更想幽期处，还寻北郭生。
想到我们还有个隐逸的期约，便一同去寻访城北郭先生。
入门高兴发，侍立小童清。
进门后就产生高雅的兴致，年幼的小童也让人感到清雅。
落景闻寒杵，屯云对古城。
一直到夕阳西下寒杵声起，晚云笼罩古城还不想告辞离开。
向来吟橘颂，谁与讨莼羹？
就如《橘颂》中的高品格之人，谁会贪恋故乡风物之美呢？
不愿论簪笏，悠悠沧海情。
我们不想讨论仕途的事情，而安闲沐浴于纯真的友情之中。
参考资料：
1、 萧涤非 等．杜甫全集校注．北京：人民文学出版社，2014：95-99李侯有佳句，往往似阴铿(kēng)。
李侯：指李白。佳句：指诗文中精彩的语句，借指美妙的诗文。阴铿：南朝文学家，字子坚，官至陈晋陵太守、员外散骑常侍，长于五言诗，声律上已接近唐律诗，为杜甫所称赞。
余亦东蒙客，怜君如弟兄。
东蒙客：泛指处士、隐士。东蒙，此指鲁郡（今山东兖州）一带。怜：喜爱。
醉眠秋共被，携手日同行。
共被：同被而寝，谓亲如兄弟。日：一作“月”。
更想幽期处，还寻北郭生。
幽期：隐逸之期约。北郭生：“北郭先生”的省称，借指隐士。
入门高兴发，侍立小童清。
高兴：高雅的兴致。小童：年幼的男仆。《杜臆》：见小童之清俊，便知主人不俗。
落景(yǐng)闻寒杵，屯云对古城。
落景：夕阳。景，同“影”。寒杵：寒秋时的杵声。屯云：积聚的云气。
向来吟橘颂，谁与讨莼(chún)羹(gēng)？
橘颂：《楚辞·九章》篇名，战国楚人屈原作。谁：一作“惟”。欲：一作“与”。莼羹：用蓴菜烹制的羹。
不愿论簪(zān)笏(hù)，悠悠沧海情。
簪笏：冠簪和手版，古代仕宦所用，比喻官员或官职。悠悠：安闲貌。沧海情：谓无复簪笏之愿，而欲寄情江海，亦孔子“道不行，乘桴浮于海”之意。
参考资料：
1、 萧涤非 等．杜甫全集校注．北京：人民文学出版社，2014：95-99此诗先写作者与李白的深厚交情，再叙与李白一同寻访范十隐居，后写在范居处即席朗诵屈原的《橘颂》，席上三个人因此在各自的心里产生了强烈的共鸣，表达了朋友之间心神相连的感情。全诗有对真挚友情的珍惜，有心志共鸣的融洽，有生命志向茫茫无归的惆怅，格调高古，兴致飘逸，情境清妙。
全诗可分三部分。
开头六句为第一部分，叙写作者对待李白的交情。两人共被同行，亲如弟兄。“余亦东蒙客，怜君如弟兄”，可见作者是应约来此欢聚的。“醉眠秋共被，携手日同行”，见来此已是秋天，更见二人情谊之深。
中间六句为第二段，叙述两人同寻范十隐居。“更想幽期处，还寻北郭生”两句，叙途中之事。“入门高兴发，侍立小童清”两句，写造访范居。“落景闻寒杵，屯云对古城”两句，写他们留连至晚。
最后四句为第三段，写吟《橘颂》，对隐居而思物外之游。
虽然诗中有对李白的赞叹，但更多的是描出了友情的几幅简约入微的素描。“秋共被”“日同行”“寻北郭”“入门高兴发”“屯云对古城”“悠悠沧海情”，夜晚，白天，出城，入归，望天，问海，这种感情里，兄弟之情，心神相连，生生都是不会轻易断绝的。
刘辰翁以为“入门高兴发，侍立小重清”两句不可解，金陵生撰文认为此即曹洞宗所谓“不犯正位”，言小童清，则主人之清雅脱俗固不难想见。“向来吟橘颂，谁与讨莼羹”两句，朱彝尊谓“‘谁’字疑当作‘惟’字谓得”。金陵生据诗意认为当以“谁”为长。此联是正反两面言之，上句谓范十隐居自是为全其志节，如《橘颂》所咏之“苏世独立，横而不流”者；下句反诘，谁欲贪恋故乡风物之美呢？若作“惟”则与结联“不愿论簪笏，悠悠沧海情”表意重复。
这首诗写寻范居士仅数句，格调高古，兴致飘逸，情境清妙，确乎难能可贵。若论叙事的真实、细节的生动、形象的传神、语言的幽默，却不及李白同时的作品《寻鲁城北范居士失道落苍耳中见范置酒摘苍耳作》。
参考资料：
1、 陈贻焮．杜甫评传．北京：北京大学出版社，2011：83-852、 金陵生.杜甫《与李十二白同寻范十隐居》一解.文学遗产,2002(03)
）
吹箫凌极浦，日暮送夫君。
洞箫声声哀婉悠扬飘渺，长天日暮送君离去。
湖上一回首，青山卷白云。
湖上回望山川，青山白云依旧，而友人却渐去渐远，心中一片惆怅。
参考资料：
1、 古诗文网经典传承志愿小组．白马非马译注吹箫凌极浦，日暮送夫君。
凌：渡过，逾越。这里指箫声远扬。极浦：远处的水边。夫君：指作者的朋友。
湖上一回首，青山卷白云。
卷：(白云)弥漫的样子。
参考资料：
1、 古诗文网经典传承志愿小组．白马非马译注参考资料：
1、 爱词霸.欹湖）
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
万里桥西边就是我居住的草堂，没几个人来访，百花潭与我相伴，随遇而安，这就是沧浪。
风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。(篠 通：筱)
和风轻轻拥着秀美光洁的翠竹，细雨滋润着荷花，微风吹来阵阵清香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
做了大官的朋友早与我断了书信来往，长久饥饿的小儿子，小脸凄凉，让我愧疚而感伤。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
我这老骨头快要扔进沟里了，无官无钱只剩个狂放，自己大笑啊，当年的狂夫老了却更加狂放！
参考资料：
1、 杜甫 著 邓魁英 编 ．杜甫选集 ：中华书局 ，1986 ：180-181 ．2、 萧涤非 ．唐诗鉴赏辞典 ：上海辞书出版社 ，2005 ：460-461 ．吴怀东，自笑狂夫老更狂——论“狂”与杜甫文化精神，固原师专学报，2004年万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
万里桥：在成都南门外，是当年诸葛亮送费祎出使东吴的地方。杜甫的草堂就在万里桥的西面。百花潭：即浣花溪，杜甫草堂在其北。沧浪：指汉水支流沧浪江，古代以水清澈闻名。
风含翠篠(xiǎo)娟娟净，雨裛(yì)红蕖(qú)冉(rǎn)冉香。(篠 通：筱)
篠：细小的竹子。娟娟净：秀美光洁之态。裛：滋润。红蕖：粉红色的荷花。冉冉香：阵阵清香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
厚禄故人：指做大官在朋友。书断绝：断了书信来往。恒饥：长时间挨饿。
欲填沟壑(hè)唯疏放，自笑狂夫老更狂。
填沟壑：把尸体扔到山沟里去。这里指穷困潦倒而死。疏放：疏远仕途，狂放不羁。
参考资料：
1、 杜甫 著 邓魁英 编 ．杜甫选集 ：中华书局 ，1986 ：180-181 ．2、 萧涤非 ．唐诗鉴赏辞典 ：上海辞书出版社 ，2005 ：460-461 ．吴怀东，自笑狂夫老更狂——论“狂”与杜甫文化精神，固原师专学报，2004年这首七律作于杜甫客居成都时。诗题为“狂夫”，当以写人为主，诗却先从居住环境写来。
“万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。”中“万里桥”在成都南门外，是当年诸葛亮送费祎出使东吴的地方。杜甫的草堂就在万里桥的西面。“百花潭”在浣花溪南，杜甫草堂在其北。上句的“沧浪”指汉水支流沧浪江，古代以水清澈闻名。传说孔子到楚国，听到一个小孩在唱：“沧浪之水清兮，可以濯我缨。”这里就是暗含“沧浪之水清兮，可以濯我缨”（河水清澈啊，可以洗我的头发。河水浑浊啊，可以洗我的脚）之意。“水清”意指太平盛世，“水浊”意指世道浑浊。根据世道决定进退，表明一种超脱世俗名利的潇洒的人生态度。“即”传达出知足的意味。也就是有此清潭，又何必“沧浪”呢。上句的“万里桥”与下句的“百花潭”，上句的“草堂”与下句的“沧浪”相对应，在似对非对中，描写了一路风光，为下文写“狂”作铺垫。
“风含翠篠娟娟净，雨筿红蕖冉冉香。”中“翠筱”即绿色细竹。南朝梁简文帝《喜疾瘳》中有“隔帘阴翠篠，映水含珠榴”诗句。“娟娟”就是美好的样子。“娟娟净”秀美光洁之态。“浥”即滋润。“红蕖”即粉红色的荷花。“冉冉”本意为渐进地、慢慢地、缓慢地，也可以形容毛、枝条等柔软下垂的样子。这一联的意思是说，翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶叶，明净悦目；细雨使荷花格外娇艳，微风吹送，清香可闻。其中，“含”和“裛”两个动词运用很妙。“含”有小心呵护之意，暗示了风的柔和。而“裛”通“浥”，有“润物细无声”的意味，足见雨之细。这里，诗人以精心之笔，描写了微风细雨，营造了一个美好的审美境界。
前四句写草堂及浣花溪的美丽景色，令人陶然。然而与此并不那么和谐的是诗人现实的生活处境。初到成都时，他曾靠故人严武接济，分赠禄米，而一旦这故人音书断绝，他一家子免不了挨饿。“厚禄故人书断绝”即写此事，这就导致“恒饥稚子色凄凉”。“饥而日恒，亏及幼子，至形于颜色，则全家可知”（萧涤非《杜甫诗选》），这是举一反三、举重该轻的手法。
“厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。”中“厚禄故人”指做大官在朋友。“书断绝”就是断了书信来往。“恒饥”就是长时间挨饿。这里写了诗人的现实生活处境。初到成都时，他曾靠故人严武接济，分赠禄米，而一旦这故人音书绝，他一家子就得重陷长久的饥荒之中，上句“厚禄故人书断绝”即写此事。接着下句 “恒饥稚子色凄凉”是因上句而来，说明了“厚禄故人书断绝”的结果。这里，还要注意诗歌的形式，诗人打破格律来写，在句法上形成了“上二下五”式，把“厚禄”、“恒饥”前置句首显著地位，突出“恒饥”的贫困处境。在艺术上与“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”有异曲同工之妙。
“填沟壑”，即倒毙路旁无人收葬，意犹饿死。这是何等严酷的生活现实呢。要在凡夫俗子，早从精神上被摧垮了。然而杜甫却不如此，他是“欲填沟壑唯疏放”，饱经患难，从没有被生活的磨难压倒，始终用一种倔强的态度来对待生活打击，这就是所谓“疏放”。诗人的这种人生态度，不但没有随同岁月流逝而衰退，反而越来越增强了。你看，在几乎快饿死的境况下，他还兴致勃勃地在那里赞美“翠筿”、“红蕖”，美丽的自然风光哩！联系眼前的迷醉与现实的处境，诗人都不禁哑然“自笑”了：你是怎样一个越来越狂放的老头儿啊！（“自笑狂夫老更狂”）
在杜诗中，原不乏歌咏优美自然风光的佳作，也不乏抒写潦倒穷愁中开愁遣闷的名篇。而《狂夫》值得玩味之处，在于它将两种看似无法调合的情景成功地调合起来，形成一个完整的意境。一面是“风含翠筿”、“雨裛红蕖”的赏心悦目之景，一面是“凄凉”“恒饥”、“欲填沟壑”的可悲可叹之事，全都由“狂夫”这一形象而统一起来。没有前半部分优美景致的描写，不足以表现“狂夫”的贫困不能移的精神；没有后半部分潦倒生计的描述，“狂夫”就会失其所以为“狂夫”。两种成分，真是缺一不可。因而，这种处理在艺术上是服从内容需要的，是十分成功的。
参考资料：
1、 萧涤非 ．唐诗鉴赏辞典 ：上海辞书出版社 ，2005 ：460-461 ．2、 吴怀东，自笑狂夫老更狂——论“狂”与杜甫文化精神，固原师专学报，2004年）
151篇诗文